目录
青年马克思主义者培养研究
论新时代青年马克思主义者的思想特质孙东山;兰明;1-4
高校青年马克思主义者消解“理论虚无”的三重向度种雪萍;5-8
哲学研究
荀学的“尊君”与“民本”之辨——对维新运动时期“排荀”思潮的检讨胡海洋;9-12
马克思主义中国化背景下中华传统文化的传承张俊;13-16
马克思人学理论实践价值研究张琪;余蕾;17-19
政治学研究
“一带一路”倡议的历史底蕴与使命毛欣欣;20-25
疫情背景下东盟国家区域合作现状与展望高笑天;26-31
国际人才引进中的社会融入管理问题研究冯薇;32-36
法学研究
公益诉讼调查核实权的行使及保障徐金波;黄大为;37-41
我国光污染立法与监管路径研究秦铭;朱炜;42-44
论移动微法院的司法和谐与诉讼亲民赵欢欢;45-46
基于留守董事制度的中小企业人事法律风险防范研究邓晓;倪震;何康;47-50
经济学研究
CFO财务执行力与股价崩盘风险——信息披露质量的中介作用裘丽娅;张倩文;涂瑶;51-58
“一带一路”倡议下国际税收合作现状及对策研究宋玉;59-63
从个体理性走向集体行动理性——新时代中国金融体系的行动特征刘武迁;白祖纲;64-66
历史学研究
辽朝东京道军事问题研究综述刘东睿;姜维公;67-71
“九一八”事变后中共奉天特委的组建及抗日活动李卓然;72-75
舒里京与俄国进步同盟诸子南;解国良;76-80
语言学研究
应县方言圪头词的结构类型及“圪”字附加意义的虚化董冰华;杨宝苹;81-85
彼得·纽马克翻译理论视域下《水浒传》中白话词汇“端的”日译探微——以吉川幸次郎、清水茂日译版本为例曹珺红;殷雅婧;86-90
功能翻译理论视角下的儿童文学翻译实践论析——以『窓ぎわのトットちゃん』的四个中译本为例康伟;闫纪胜;91-94
迈克尔·克莱顿科幻文学作品的主位及主位推进模式研究姚洁;95-98
文学研究
《文选集释》骚卷引书脱文考辨九则魏迎辉;邹德文;99-103
民间叙事视野下余华小说的多元叙事艺术研究韩雪;104-107
探寻郭颂艺术道路的“根”与“魂”何依霖;108-112
教育理论研究
人民性:我国高等教育发展方向的本质规定赵万祥;肖丹;113-117
省属高校教育督导保障现状研究钱方明;张爽;118-120
思想政治教育大数据研究范式的内涵、特征及应用限度宋林泽;121-125
新时代大学生文化自信的内在驱动力与培育路径王晶;126-128
生命教育校本教材开发探究李理;129-131
基于AHP法的旅游管理专业“3+4”应用型本科教育评价石丹;包倍增;132-135
语文课程改革二十年:成就、问题与展望刘茜;周可心;136-142
专业认证背景下小学教育本科人才培养:目标定位与优化思路——基于233所高校小学教育本科人才培养目标的分析李跃雪;李宁;143-148
城乡学前儿童艺术教育均衡发展策略研究——以吉林省为例吕爽;149-151
幼儿社会退缩的发生状况和发展特点调查研究——以长春市一所幼儿园为例左恩玲;152-159
日本高等教育民主化改革研究——以第二次教育改革为中心顾晶姝;160-163
教学实践探讨
信息化环境下大学英语ESP教学模式构建研究郭铭;孙蕊;164-167
基于产出导向法的高校英语课堂教学设计探索林晓青;168-172
学生对英语听说类课堂纠错反馈的需求研究于淼;173-180
NLP视阙下大学英语写作教学模式探究郭红梅;郭建荣;181-185
“金课”视阈下英语演讲课的价值及其实现路径王玉明;汪颖;冯晓英;186-190
“2+1”现代学徒制的运行模式及影响因素研究丁桃莉;191-196
“一带一路”背景下高职旅游类专业国学文化课程建设黄敏;197-200