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《长春师范大学学报》2022年03期

 
目录
青年马克思主义者培养研究
吉林省高校青年马克思主义者培养现状及路径研究陈宝江;1-3
新时代高校青年马克思主义者培养存在的问题及对策霍广田;4-8
马克思主义认识论视阈下青年理想信念教育的三维探析申雨昕;唐晓勇;9-16
哲学研究
论康德的先验方法对科学方法的批判和超越符越;17-21
卢卡奇与科尔施的总体性思想比较强香帅;聂子琛;22-26
政治学研究
中国共产党革命精神的科学内涵与实践价值仇曼莉;27-31
新时代科研院所青年思想政治工作创新路径探究刘云达;32-34
研究生党员发挥先锋模范作用的实证研究常兴珍;李鸿昌;35-38
经济学研究
我国城市居民住房消费研究王梦倩;39-42
新时代乡镇企业发展态势:现状、要素、路径郭东奇;43-46
历史学研究
清代防治科举替考行为的法律与实践分析路红霞;47-54
英国对英日通商态度探析(1844—1854)王小欧;55-58
安重根“东洋和平论”再探段凡;张晓刚;59-63
俄罗斯远东考古学研究新视野与新进展——第八届“亚洲东部的传统文化”国际学术研讨会综述王俊铮;64-67
语言学研究
古汉语虚词“如”对《今昔物语集》“ごとし”用法的影响黄文溥;欧艳月;68-72
《音韵画一》声介合母考董冰华;倪梦雪;73-79
论近代江淮官话知庄章声母的演变趋势与南京型方言的形成王思齐;80-88
当代文学外译的文化缺省与补偿——以张翎的《劳燕》为例傅琳凌;陈嘉欢;89-94
中医药术语对等英译问题探析杨慧文;95-98
文学研究
森鸥外《歌日记》中的中国书写孙艳华;99-104
朝鲜朝文人尺牍的价值概说季南;105-108
消费主义文化语境下《欢乐之家》叙事策略研究朱赫今;109-112
理学思想影响下的宋代审美风尚探析李会杰;113-115
饮食 审美 哲思——杨万里饮食诗歌微探陈序;吴洋洋;116-120
教育理论研究
新时代一流本科教育基本问题的哲学反思孙曙光;陈铎;121-124
《论犹太人问题》对我国大学生思想政治教育的启示孙子冀;125-129
脱贫攻坚精神融入大学生思想政治教育的路径研究张靖雯;任传华;130-132
大庆红色文化资源融入“四史”教育的适应性探索郑夏;颜冰;133-136
大数据经济背景下应用型本科院校会计学专业培养模式研究钱方明;刘子莹;137-139
高校“第二课堂”开发与建设——以赫哲族非物质文化遗产鱼皮画为例关荣波;140-142
在华外国留学生就业管理制度浅析刘雨嘉;陆晶;张起凡;143-147
高师院校教育督导制度建设现状及对策刍议于宛冬;148-151
师范院校“幼小初高大”一体化教育家型教师培训工作模式研究杨宁;李广;152-156
近20年我国基础教育课程改革研究的回顾与展望——基于CiteSpace的可视化分析王聪;赵慧君;157-162
儿童线上学习的作用、问题与对策贺佳;王小英;163-166
幼儿园艺术活动评价中存在的问题及解决策略王颖莉;王萍;王菠;167-170
教学实践探讨
“大思政课”视域下“中国近现代史纲要”课的教学改革与实践常精彩;孙健;171-175
关于历史专业东北考古课程内容设置的几点思考余静;176-178
地方应用型本科高校就业指导课存在的问题及改进策略杨艳秋;窦健嘉;李冰;179-182
基于iSmart平台的英语漫谈绿洲农业课程混合式教学设计与实践探索唐彬;厉欣;183-186
“文明互鉴”视野下日语专业日本文化课程改革与思考李庆保;赵超超;187-190
地理学大类招生背景下地貌学课程教学改革研究张明明;191-193
OBE理念在高校日语教学中的应用策略探析张帆;194-196
韩国留学生习得待嵌构式偏误分析与教学策略车慧;197-200
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