长春师范大学学报杂志社
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《长春师范大学学报》2022年07期

 
目录
青年马克思主义者培养研究
新时代大学生马克思主义理论骨干培育的实践理路王海亮;刘祚祚;1-5
“四史”教育融入大学生思想政治教育路径探析韩欣悦;姬咏华;6-9
哲学研究
马克思对青年黑格尔派的三重批判及其当代启示吕连凤;10-17
池田大作“生命的尊严”思想研究彭杰;陈曦;18-21
政治学研究
治理现代化需求下的高校信访工作:形势与对策戚国伟;陈娇娇;李松涛;22-25
新时代铸牢中华民族共同体意识的路径研究赵誉涵;苏新宇;26-28
法学研究
论“正常经营买受人规则”的对抗效力——以《民法典》第403条、404条与406条的体系分工为视角岳红强;罗泽伟;29-35
改革开放以来刑事诉讼法学研究方法进路及展望戴宇涵;36-39
经济学研究
城镇化水平、产业结构与经济增长——基于长三角城市群的实证研究张杨;庄道元;40-46
基于随机前沿引力模型的中国与东盟农产品贸易效率研究陈孟莎;47-51
高校财务风险及其防控探析韩岩;52-55
历史学研究
近代日本涉华边疆调查研究——以小越平陆“满洲”活动及《对支那时局卑见》为例孙波;56-62
清代辽宁籍画家考略李松石;63-66
语言学研究
清末民初东北移民对东北方言形成的影响武业沛;李光杰;67-70
基于CiteSpace的东亚域外汉语教材研究综述骆园园;廖华;71-76
《浮生六记》英文译介研究——基于翻译动机视角许宗瑞;胡小兵;77-81
文学研究
伦理视阈下普希金的《四小悲剧》王云燕;82-86
《签名收藏家》中“他者”视觉下的中国形象和文学想象张文静;87-90
《礼拜五或太平洋上的灵薄狱》的创作主体和接受主体研究李曼;91-95
沃克对赫斯顿文学思想的继承与发展周雪;贺萍;96-98+106
先秦《诗》教管窥——兼论对青年网络道德异化问题的纠治于涛;张元;99-102
教育理论研究
产业学院建设对推进高等职业教育改革的作用研究吕鹰飞;孔德玥;103-106
全媒体时代高校网络舆论引导的守正与创新李俊;107-111
新时期高校立德树人教育研究汪楠;112-114
新媒体视域下高校思想政治教育优化策略研究代申;115-118
“双创”视域下高职学生就业能力研究王帅;119-121
从STEM到LAOWT:中学LAOWT课程理论初探刘竞飞;刘月明;122-126
延吉市“一主四辅”双语教育模式典型案例分析与展望王芳;127-129
乡村教师医疗保障政策的发展历程、实施效果与优化建议李宁;130-135
教学实践探讨
国际中文教学的文化能力测评与效果优化于小植;136-138
基于应用型人才培养的大学语文课程建设研究与实践高春倩;139-142
两阶段考试在我国高校专业课考试中的应用研究董庆玲;143-146
“三全育人”格局下高校二级学院教学管理与学生管理协同育人探究李婷婷;147-149+169
试论传统文化在课程思政中的育人三功能蔡咏梅;张洪兴;150-153
高校思政元素与教学设计融合路径探析曾春妹;李金艳;154-157
大学英语课堂教学中的隐性思政融入探究姚兰;158-162
信息化环境下人工智能在大学英语教学中的应用研究靳成达;163-165
大数据背景下高校雅思听力教学模式改革分析商颖;166-169
基于“U校园”教学平台的高校英语翻译教学有效性研究聂志锋;170-173
职业英语能力培养教学创新模式研究任婷;174-177
在线课堂环境下学生学习效率研究艾冰兵;178-184
“互联网+”师范生技能实训平台建设路径探讨田宜国;李雨潼;185-187
5G虚拟仿真实验室在艺术管理专业实践教学中的应用研究马丁;范桐菲;188-191
文化与传播研究
“黄祸”语境下的傅满洲角色塑造:一个关于刻板印象与陈规定型的迷思黄琼慧;陈矿;192-197
多媒体创作在现代展览中的艺术效果与应用姜贵欣;198-200
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